【卖火柴的小女孩课文原文】《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家安徒生创作的一篇经典童话故事，讲述了一个在寒冷冬夜中因贫穷而无法生存的小女孩的悲惨命运。这篇作品通过细腻的描写和强烈的对比，表达了对社会底层人民的同情与关注。
一、
故事发生在圣诞节前夜，一个衣衫褴褛的小女孩在街头卖火柴。她又冷又饿，但没有人愿意买她的火柴。她蜷缩在墙角，点燃一根火柴，看到温暖的炉火、美味的食物、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。然而，这些美好的幻象随着火柴的熄灭而消失。最终，小女孩在寒冷与饥饿中死去，只有她的火柴还在燃烧。
这个故事不仅描绘了小女孩的苦难，也反映了当时社会的冷漠与不公，同时带有浓厚的幻想色彩，使读者在感动之余产生深思。
二、文章结构分析（表格）
| 部分 | 内容概述 | 作用 |
| 开头 | 圣诞节前夜，小女孩在街头卖火柴 | 设置场景，引出故事背景 |
| 中间 | 小女孩多次点燃火柴，看到各种幻象 | 表达她对温暖、食物和亲情的渴望 |
| 高潮 | 火柴熄灭，幻象消失，小女孩孤独死去 | 强化悲剧氛围，引发读者共鸣 |
| 结尾 | 小女孩被冻死，火柴仍在燃烧 | 暗示她灵魂的解脱，增强故事的象征意义 |
三、主题思想
《卖火柴的小女孩》通过一个孩子的视角，揭示了社会的不平等和人性的冷漠。它呼吁人们关注弱势群体，同时也表达了对美好生活的向往和对死亡的思考。
四、语言风格
安徒生的语言朴实而富有感情，运用了大量的比喻和象征手法。如“火柴的光”象征着希望和温暖，“奶奶”象征着爱与安慰。这些元素增强了故事的感染力，使其成为一篇感人至深的文学作品。
五、教学价值
这篇文章常被选入小学语文教材，旨在培养学生的同情心和审美能力。通过阅读，学生可以学习如何理解人物情感，体会作者的写作意图，并思考社会现实问题。
结语：
《卖火柴的小女孩》不仅仅是一个童话故事，更是一面镜子，映照出人类社会的光明与黑暗。它提醒我们，在追求物质生活的同时，不应忽视对他人生命的关怀与尊重。